1Subiectul I5p·2018 · Sesiunea II · Pedagogiccalcul algebricnumere reale Arătați că (3+1)(3−1)−(2+1)(2−1)=1\displaystyle (\sqrt{3}+1)(\sqrt{3}-1)-(\sqrt{2}+1)(\sqrt{2}-1)=1(3+1)(3−1)−(2+1)(2−1)=1. ▶Arată rezolvarea
2Subiectul I5p·2018 · Sesiunea II · Pedagogicfuncțiiinecuații Se consideră funcția f:R→R\displaystyle f:\mathbb{R}\to\mathbb{R}f:R→R, f(x)=3x−2\displaystyle f(x)=3x-2f(x)=3x−2. Rezolvați în mulțimea numerelor reale inecuația f(x)<4\displaystyle f(x)<4f(x)<4. ▶Arată rezolvarea
3Subiectul I5p·2018 · Sesiunea II · Pedagogicecuațiilogaritmi Rezolvați în mulțimea numerelor reale ecuația log2(x2+3)=log230\displaystyle \log_2(x^2+3)=\log_2 30log2(x2+3)=log230. ▶Arată rezolvarea
4Subiectul I5p·2018 · Sesiunea II · Pedagogiccombinatorică Determinați câte numere naturale de trei cifre distincte se pot forma cu cifrele 1,2,3,4\displaystyle 1,2,3,41,2,3,4 și 5\displaystyle 55. ▶Arată rezolvarea
5Subiectul I5p·2018 · Sesiunea II · Pedagogicgeometrie analitică În reperul cartezian xOy\displaystyle xOyxOy se consideră punctele M(2,3)\displaystyle M(2,3)M(2,3) și N(−1,4)\displaystyle N(-1,4)N(−1,4). Determinați coordonatele punctului P\displaystyle PP, simetricul punctului N\displaystyle NN față de punctul M\displaystyle MM. ▶Arată rezolvarea
6Subiectul I5p·2018 · Sesiunea II · Pedagogicgeometrie sinteticătrigonometrie Calculați lungimea laturii BC\displaystyle BCBC a triunghiului ABC\displaystyle ABCABC dreptunghic în A\displaystyle AA, știind că AB=8\displaystyle AB=8AB=8 și m(∠C)=30∘\displaystyle m(\angle C)=30^{\circ}m(∠C)=30∘. ▶Arată rezolvarea
1Subiectul al II-lea5p·2018 · Sesiunea II · Pedagogiclegi de compozițiePe mulțimea numerelor reale se definește legea de compoziție x∗y=xy−2(x+y)+6\displaystyle x*y=xy-2(x+y)+6x∗y=xy−2(x+y)+6. 1. Arătați că 1∗2=2\displaystyle 1*2=21∗2=2.▶Arată rezolvarea
2Subiectul al II-lea5p·2018 · Sesiunea II · Pedagogiclegi de compoziție Arătați că x∗y=(x−2)(y−2)+2\displaystyle x*y=(x-2)(y-2)+2x∗y=(x−2)(y−2)+2, pentru orice numere reale x\displaystyle xx și y\displaystyle yy. ▶Arată rezolvarea
3Subiectul al II-lea5p·2018 · Sesiunea II · Pedagogiclegi de compoziție Arătați că e=3\displaystyle e=3e=3 este elementul neutru al legii de compoziție „∗\displaystyle *∗”. ▶Arată rezolvarea
4Subiectul al II-lea5p·2018 · Sesiunea II · Pedagogicinecuațiilegi de compoziție Determinați numerele naturale n\displaystyle nn pentru care n∗n≤n\displaystyle n*n \le nn∗n≤n. ▶Arată rezolvarea
5Subiectul al II-lea5p·2018 · Sesiunea II · Pedagogicecuații exponențialelegi de compoziție Determinați numărul real x\displaystyle xx pentru care (2x∗2x)∗2x=10\displaystyle (2^x*2^x)*2^x=10(2x∗2x)∗2x=10. ▶Arată rezolvarea
6Subiectul al II-lea5p·2018 · Sesiunea II · Pedagogicecuațiinumere reale Determinați numerele raționale p\displaystyle pp și q\displaystyle qq, știind că 23−1−23+1=p+q3\displaystyle \frac{2}{\sqrt{3}-1}-\frac{2}{\sqrt{3}+1}=p+q\sqrt{3}3−12−3+12=p+q3. ▶Arată rezolvarea
1Subiectul al III-lea5p·2018 · Sesiunea II · PedagogicdeterminanțimatriciSe consideră matricele A=(−24 −12 )\displaystyle A=\begin{pmatrix} -2 & 4 \ -1 & 2 \ \end{pmatrix}A=(−24 −12 ), I2=(10 01 )\displaystyle I_2=\begin{pmatrix} 1 & 0 \ 0 & 1 \ \end{pmatrix}I2=(10 01 ) și M(a)=I2+aA\displaystyle M(a)=I_2+aAM(a)=I2+aA, unde a\displaystyle aa este număr real. 1. Arătați că detA=0\displaystyle \det A=0detA=0.▶Arată rezolvarea
2Subiectul al III-lea5p·2018 · Sesiunea II · Pedagogicmatrici Arătați că A⋅A=O2\displaystyle A \cdot A=O_2A⋅A=O2, unde O2=(00 00 )\displaystyle O_2=\begin{pmatrix} 0 & 0 \ 0 & 0 \ \end{pmatrix}O2=(00 00 ). ▶Arată rezolvarea
3Subiectul al III-lea5p·2018 · Sesiunea II · Pedagogicmatrici Demonstrați că M(a)⋅M(b)=M(a+b)\displaystyle M(a) \cdot M(b)=M(a+b)M(a)⋅M(b)=M(a+b), pentru orice numere reale a\displaystyle aa și b\displaystyle bb. ▶Arată rezolvarea
4Subiectul al III-lea5p·2018 · Sesiunea II · Pedagogicecuațiimatrici Determinați numerele reale t\displaystyle tt, știind că M(t)⋅M(t2)=M(90)\displaystyle M(t) \cdot M(t^2)=M(90)M(t)⋅M(t2)=M(90). ▶Arată rezolvarea
5Subiectul al III-lea5p·2018 · Sesiunea II · Pedagogicmatrici Arătați că inversa matricei I2−A\displaystyle I_2-AI2−A este matricea I2−A\displaystyle I_2-AI2−A. ▶Arată rezolvarea
6Subiectul al III-lea5p·2018 · Sesiunea II · Pedagogicmatricisisteme de ecuații liniare Rezolvați în M2(R)\displaystyle \mathcal{M}_2(\mathbb{R})M2(R) ecuația (I2+A)X=A−I2\displaystyle (I_2+A)X=A-I_2(I2+A)X=A−I2. ▶Arată rezolvarea