1Subiectul I5p·2016 · Simulare clasa XI · Pedagogicaritmeticăinecuații Arătați că (1−12)(1−13)(1−14)>0,24\displaystyle (1 - \frac{1}{2})(1 - \frac{1}{3})(1 - \frac{1}{4}) > 0,24(1−21)(1−31)(1−41)>0,24. ▶Arată rezolvarea
2Subiectul I5p·2016 · Simulare clasa XI · Pedagogicecuațiifuncții Se consideră funcția f:R→R\displaystyle f : \mathbb{R} \to \mathbb{R}f:R→R, f(x)=x2−6x+3\displaystyle f(x) = x^2 - 6x + 3f(x)=x2−6x+3. Arătați că f(6−x)=f(x)\displaystyle f(6-x) = f(x)f(6−x)=f(x), pentru orice număr real x\displaystyle xx. ▶Arată rezolvarea
3Subiectul I5p·2016 · Simulare clasa XI · Pedagogicecuații Rezolvați în mulțimea numerelor reale ecuația x2+4x−5=x−1\displaystyle \sqrt{x^2+4x-5}=x-1x2+4x−5=x−1. ▶Arată rezolvarea
4Subiectul I5p·2016 · Simulare clasa XI · Pedagogicprobabilități Calculați probabilitatea ca, alegând un element din mulțimea [n∣n∈N,n<50]\displaystyle [\sqrt{n} \mid n \in \mathbb{N}, n < 50][n∣n∈N,n<50], acesta să fie număr rațional. ▶Arată rezolvarea
5Subiectul I5p·2016 · Simulare clasa XI · Pedagogicgeometrie analitică In reperul cartezian xOy\displaystyle xOyxOy se consideră punctele A(−3,3)\displaystyle A(-3,3)A(−3,3), B(−4,4)\displaystyle B(-4,4)B(−4,4) și C(3,−3)\displaystyle C(3,-3)C(3,−3). Verificați dacă punctele A,B\displaystyle A, BA,B și C\displaystyle CC sunt coliniare. ▶Arată rezolvarea
6Subiectul I5p·2016 · Simulare clasa XI · Pedagogicgeometrie sinteticătrigonometrie Se consideră rombul ABCD\displaystyle ABCDABCD cu AB=5\displaystyle AB = 5AB=5 și BD=6\displaystyle BD = 6BD=6. Calculați sin(∠ADB)\displaystyle \sin(\angle ADB)sin(∠ADB). ▶Arată rezolvarea
1Subiectul al II-lea5p·2016 · Simulare clasa XI · Pedagogiclegi de compoziție Pe mulțimea numerelor reale se definește legea de compoziție x∗y=x+y+3\displaystyle x * y = x + y + 3x∗y=x+y+3. Calculați 2∗(−4)\displaystyle 2 * (-4)2∗(−4). ▶Arată rezolvarea
2Subiectul al II-lea5p·2016 · Simulare clasa XI · Pedagogiclegi de compoziție Arătați că legea de compoziție „*” este asociativă. ▶Arată rezolvarea
3Subiectul al II-lea5p·2016 · Simulare clasa XI · Pedagogiclegi de compoziție Verificați dacă e=−3\displaystyle e = -3e=−3 este elementul neutru al legii de compoziție „*”. ▶Arată rezolvarea
4Subiectul al II-lea5p·2016 · Simulare clasa XI · Pedagogicecuații Rezolvați în mulțimea numerelor reale ecuația 9x+3x=93\displaystyle 9^x + 3^x = 939x+3x=93. ▶Arată rezolvarea
5Subiectul al II-lea5p·2016 · Simulare clasa XI · Pedagogicnumere naturalepatrate perfecte Demonstrați că numărul (2n2−2n−1)2+(2n2−2n−1)\displaystyle (2n^2 - 2n - 1)^2 + (2n^2 - 2n - 1)(2n2−2n−1)2+(2n2−2n−1) este pătrat perfect, pentru orice număr natural n\displaystyle nn. ▶Arată rezolvarea
6Subiectul al II-lea5p·2016 · Simulare clasa XI · Pedagogicinecuațiilegi de compozițienumere reale Se consideră numărul real a=1∗(3)∗5∗(7)∗9∗(11)∗13∗(15)∗17∗(19)\displaystyle a = 1 * (\sqrt{3}) * 5 * (\sqrt{7}) * 9 * (\sqrt{11}) * 13 * (\sqrt{15}) * 17 * (\sqrt{19})a=1∗(3)∗5∗(7)∗9∗(11)∗13∗(15)∗17∗(19). Arătați că a∈(288,290)\displaystyle a \in (\sqrt{288}, \sqrt{290})a∈(288,290). ▶Arată rezolvarea
1Subiectul al III-lea5p·2016 · Simulare clasa XI · Pedagogicmulțiminumere realeSe consideră mulțimea Z[5]={a+b5∣a,b∈Z}\displaystyle \mathbb{Z}[\sqrt{5}] = \{a+b\sqrt{5} \mid a, b \in \mathbb{Z}\}Z[5]={a+b5∣a,b∈Z}. Verificați dacă 1∈Z[5]\displaystyle 1 \in \mathbb{Z}[\sqrt{5}]1∈Z[5]. ▶Arată rezolvarea
2Subiectul al III-lea5p·2016 · Simulare clasa XI · Pedagogicmulțimiproprietati algebrice Demonstrați că x+y∈Z[5]\displaystyle x+y \in \mathbb{Z}[\sqrt{5}]x+y∈Z[5], pentru orice x,y∈Z[5]\displaystyle x, y \in \mathbb{Z}[\sqrt{5}]x,y∈Z[5]. ▶Arată rezolvarea
3Subiectul al III-lea5p·2016 · Simulare clasa XI · Pedagogicmulțimiproprietati algebrice Demonstrați că xy∈Z[5]\displaystyle xy \in \mathbb{Z}[\sqrt{5}]xy∈Z[5], pentru orice x,y∈Z[5]\displaystyle x, y \in \mathbb{Z}[\sqrt{5}]x,y∈Z[5]. ▶Arată rezolvarea
4Subiectul al III-lea5p·2016 · Simulare clasa XI · Pedagogicnumere reale Verificați dacă 19+45=9−45\displaystyle \frac{1}{9+4\sqrt{5}} = 9-4\sqrt{5}9+451=9−45. ▶Arată rezolvarea
5Subiectul al III-lea5p·2016 · Simulare clasa XI · Pedagogicmulțiminumere reale Arătați că 19−45∈Z[5]\displaystyle \frac{1}{9-4\sqrt{5}} \in \mathbb{Z}[\sqrt{5}]9−451∈Z[5]. ▶Arată rezolvarea
6Subiectul al III-lea5p·2016 · Simulare clasa XI · Pedagogicinecuațiimulțimi Dați exemplu de un număr x∈Z[5]\displaystyle x \in \mathbb{Z}[\sqrt{5}]x∈Z[5], astfel încât 0<x<117\displaystyle 0 < x < \frac{1}{17}0<x<171. ▶Arată rezolvarea